Левое меню

Положение об Управляющем совете

МБОУ СОШ № 20 г. Краснодара.

 

I.                  Общие положения.

1.Управляющий совет школы (далее – Совет) является коллегиальным органом самоуправления, осуществляющим свою деятельность в соответствии с Законом РФ « Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении, Уставом школы, настоящим положением, утвержденным общим собранием трудового коллектива.

2.Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с законами и иными нормативно-правовыми актами Российской Федерации, Законом РФ «Об образовании», органом местного самоуправления, Уставом МОУ СОШ № 20, а также настоящим Положением.

3.Деятельность членов Совета основывается на принципах добровольного участия в его работе, коллегиальности принятия решений, гласности.

4.Уставом МОУ СОШ № 20 предусматривается:

 

-         численность и порядок формирования и деятельности Совета;

-         компетенция Совета.

5.Члены Совета не получают вознаграждения за работу в Совете.

 

II.               Структура Совета, порядок его формирования.

1.Совет формируется в составе 11-ти человек с использованием процедуры выборов, назначения и кооптации.

2.     В Совет входят:

-         родители (законные представители) обучающихся всех ступеней общего образования – 3 человека;

-         учащиеся классов (3 ступени) – 3  человека;

-         представитель учредителя Школы на основании выданной доверенности – 1 человек;

-         работники школы, из них  педагогических работников – 2 человека, сотрудник школы – 1 человек;

-         директор Школы является членом совета по должности от работников Школы.

3.     По решению Совета в его состав также могут быть включены путем кооптации граждане, чья профессиональная или общественная деятельность, знания, возможности могут позитивным образом содействовать функционированию и развитию Школы.

4.     Ограничения при выборе в члены Совета:

-         не могут быть избраны в члены Совета в качестве представителей от родителей (законных представителей) обучающихся работники, дети которых обучаются в Школе;

-         граждане, привлеченные к участию путем кооптации, чьи дети обучаются в Школе или сами являются работниками Школы.

5.Члены Совета из числа родителей (законных представителей) обучающихся избираются на общешкольном родительском собрании в соответствии со следующими правилами:

-         членами собрания являются председатели классных родительских комитетов (1 человек) и  представитель классного родительского актива (1 человек) от каждого классного коллектива;

-         собрание признается правомочным, если в его работе принимают участие не менее двух третей представителей родительского актива;

-         члены Совета избираются из числа присутствующих на собрании членов родительского актива; предложения по кандидатурам членов Совета могут быть внесены участниками  собрания, директором Школы или представителя учредителя в составе Совета;

-         решения собрания принимается голосованием большинством голосов присутствующих членов собрания и оформляется протоколом, подписываемым председателем и секретарем собрания.

6. Члены Совета из числа обучающихся избираются путем тайного голосования в соответствии со следующими правилами:

-         кандидатов в члены Совета от обучающихся могут выдвигать классных коллективы, группы учащихся или самовыдвижением из числа обучающихся в Школе III ступени;

-         кандидаты в члены Совета  и их команды готовят программу действий и проводят агитации среди учащихся 5-11 классов;

-         выборы производят тайным голосованием, в них принимают участие обучающиеся 5-11 классов;

-         членами Совета считаются три  кандидата набравших максимальное число голосов;

-         подсчет голосов и оформление протокола выборов осуществляет специально  созданная счетная комиссия.

 

7.Члены Совета из числа работников Школы избираются на общем собрании трудового коллектива или на заседании педагогического совета Школы простым большинством голосов.

8. Совет считается сформированным и приступает к осуществлению своих полномочий с  момента избрания (назначения) не менее двух третей из общей численности членов Совета.

9.Совет возглавляет председатель, который избирается членами Совета из их числа простым большинством голосов представитель. Представитель учредителя Школы, директор и работники Школы,  в том числе педагогические не могут быть избраны председателем Совета.

 

III. Компетенция Совета.

1. Утверждает:

-         режим занятий обучающихся Школы (по согласованию с  Управлением;

-         программу развития Школы (по представлению директора Школы);

-         введение (отмену) единой формы одежды для обучающихся в период занятий («школьную форму»);

-         Положение об  условиях и порядке распределения стимулирующих выплат работникам Школы.

2. Согласовывает (по представлению директора Школы) распределение стимулирующих выплат педагогическому персоналу Школы, вносит рекомендации по распределению стимулирующих выплат непедагогическому персоналу.

3. Согласовывает (по представлению директора Школы):

-         смету расходования средств, полученных Школой от приносящей доход деятельности, предусмотренной Уставом;

-         компонент образовательного учреждения учебного плана («школьный компонент»), профили обучения;

-         введение новых методик образовательного процесса и образовательных технологий;

-         список учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в Школе, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в Школе.

4. Вносит директору Школы предложения в части:

-         материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования помещений Школы (в пределах выделяемых средств);

-         выбора учебников из утвержденных федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе;

-         создания в Школе необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания обучающихся;

-         организации промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;

-         мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся;

-         развития воспитательной работы в общеобразовательном учреждении.

-         изменения и дополнения правил внутреннего распорядка.

         5. Участвует в принятии решения о создании в Школе общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), а также может запрашивать отчет об их деятельности.

6. Регулярно информирует участников образовательного процесса о своей деятельности и принимаемых решениях.

7. Участвует в подготовке и утверждает публичный (ежегодный) доклад Школы; публичный доклад подписывается совместно председателем Совета и директором Школы.

8. Заслушивает отчет директора Школы по итогам учебного года.

9. Вносит предложения об изменениях и (или) дополнениях в Устав Школы.

 

VII. Организация деятельности Совета.

1.Основные положения, касающиеся порядка и условий деятельности Совета, определяются Уставом Школы. Вопросы порядка работы Совета, не урегулированные Уставом, определяются регламентом Совета, принимаемым им самостоятельно.

2.Организационной формой работы Совета являются заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал.

3.Заседания Совета созываются председателем Совета, а в его отсутствие – заместителем председателя. Правом созыва заседания Совета обладают также директор Школы и представитель учредителя в составе Совета.

4.На заседании (в порядке, установленном Уставом Школы и регламентом Совета) может быть решен любой вопрос, отнесенный к компетенции Совета.

5.Первое заседание Совета созывается директором Школы не позднее чем через месяц после его формирования. На первом заседании Совета, в частности, избираются председатель и секретарь Совета, при необходимости заместитель (заместители) председателя Совета.

6.Планирование работы Совета осуществляется в порядке, определенным регламентом Совета. Регламент Совета должен быть принят не позднее чем на втором его заседании.

7.Совет имеет право для подготовки материалов к заседаниям Совета, выработки проектов его решений в период между заседаниями, создавать постоянные и временные комиссии Совета. Совет определяет структуру, количество членов в комиссиях, назначает из числа членов Совета их председателя, утверждает задачи, функции, персональный состав и регламент работы комиссий. В комиссии могут входить, с их согласия, любые лица, которых Совет сочтет необходимым привлечь для обеспечения эффективной работы комиссии. Руководитель (председатель) любой комиссии является членом Совета.

8.Заседание Совета правомочно, если на нем присутствуют не менее половины от числа членов Совета, определенного Уставом Школы. Заседание Совета ведет председатель, а в его отсутствие – заместитель председателя.

9.Решения Совета, как правило, принимаются большинством голосов членов Совета, присутствующих на заседании, при открытом голосовании, и оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем Совета.

10.Для осуществления своих функций Совет вправе:

-         приглашать на заседание Совета любых работников Школы для получения разъяснений, консультаций, заслушивания отчетов по вопросам, входящим в компетенцию Совета;

-         запрашивать и получать у  директора Школы и  (или) учредителя информацию, необходимую для осуществления функций Совета, в том числе в порядке контроля за реализацией решений Совета.

11.Организационно-техническое обеспечение деятельности Совета возлагается на администрацию Школы (в случае необходимости – при содействии учредителя).

 

V.Обязанности и ответственность Совета и его членов

 

1.Совет несет ответственность за своевременное принятие выполнение решений, входящих в его компетенцию.

Директор Школы вправе самостоятельно принимать решения по вопросу, входящему в компетенцию Совета, в случае отсутствия необходимого решения Совета по данному вопросу в установленные сроки.

2.Учредитель вправе распустить Совет, если Совет не проводит свои заседания в течение полугода, не выполняет свои функции или принимает решения, противоречащие действующему законодательству Российской Федерации, Уставу и иным локальным нормативным правовым актам Школы. В этом случае происходит либо новое формирование Совета по установленной процедуре, либо учредитель принимает решение о нецелесообразности формирования в данном учреждении управляющего совета на определенный срок.

     3. Члены Совета, в случае принятия решений, влекущих нарушения законодательства РФ, несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

4.Решения Совета, противоречащие положениям Устава Школы, положениям договора Школы и учредителя, не действительны с момента их принятия и не подлежат исполнению директором Школы, его работникам и иным участникам образовательного процесса.

     По факту принятия вышеуказанных решений Совета учредитель вправе принять решение об отмене такого решения Совета, либо внести через своего представителя в Совет представление о пересмотре такого решения.

     5.В случае возникновения конфликта между Советом и директором Школы (несогласие директора с решением Совета и (или) несогласие Совета с решением (приказом) директора), который не может быть урегулирован путем переговоров, решение по конфликтному вопросу принимает учредитель.

     6.Члены Совета обязаны посещать его заседания. Член Совета, систематически (более 2-х раз подряд) не посещающий заседание без уважительных причин, может быть выведен из его состава по решению Совета.

     7.Член Совета выводится из его состава по решению Совета в следующих случаях:

-         по желанию члена Совета, выраженной  в письменной форме;

-         при отзыве представителя учредителя;

-         при увольнении с работы директора Школы, или увольнении работника Школы, избранного членом Совета, если они не могут быть кооптированы (и/или не кооптируются) в состав Совета после увольнения;

-         в связи с окончанием Школы или отчислением (переводом) обучающегося, представляющего в Совете обучающихся, если он не может быть кооптирован (и/или не кооптируются) в члены совета после окончания Школы;

-         в случае совершения противоправных действий, несовместимых в членском в Совете;

-         при выявлении следующих обстоятельств, препятствующих участию члена Совета в работе Совета: лишение родительских прав, судебное запрещение заниматься педагогической  или иной деятельностью, связанной с работой с детьми, признание по решению суда недееспособным, наличие неснятой или непогашенной судимости за совершение уголовного преступления.

8.Выписка из протокола заседания Совета с решением о выводе члена Совета направляется учредителю.

9.После вывода (выхода) из состава Совета его члена Совета принимает меры для замещения выбывшего члена (посредством довыборов либо кооптации).